Thursday, May 29, 2008
Časopisové archívy
http://www.reflex.cz/scripts/modules/issues/issues.php?publid=3
http://www.respekt.cz/cisla.php?fIDROCNIKU=1&f_search_text=&f_kde=respekt
http://epocha.rf-hobby.cz/index.php?locales=2&id_page=234&id_previous_page=249&nocache=1212061548.8142&inq=1fd12bf2d698eec4504d492e575e7d02&ida=0&id_art=0&sta=0&cislo=0&sea=0&sid=0&fid=0&kty=0&checksum=275e23131e593c9e7614fe2822224e3c
Tuesday, May 27, 2008
politika jednoho dítěte

Téma ankety jsem zvolila kvůli nedávnému zemětřesení v Číně.
Díky zemětřesení, při kterém mnoho rodin ztratilo své jediné dítětě začal být tento problém znovu řešen.
V roce 1979 se vzhledem k nezadržitelnému růstu obyvatel v Číně zavedla politika jednoho dítěte. Toto nařízení má jasná pravidla. Zatímco rodiny žijící ve městech smí mít pouze jedno dítě, na vesnicích je tomu jinak. Pokud se na vesnici narodí jako první dítě dívka, rodiče mohou zažádat o povolení mít druhé dítě, avšak až po čtyřech letech od narození prvního dítěte.
Při porušení těchto pravidel se uděluje pokuta. Děti kterí se narodí i přes zákaz nemají úředně potvrzené jméno a nemohou se vzdělávat ani legálně pracovat.
Tato nařízení vedla v Číně k tomu, že mnoho rodin chce jako jediné dítě chlapce- což je z určitého hlediska pochopitelné, jelikož muž později uživí rodinu lépe.Díky tomu dnes počet chlapců od patnácti let převyšuje počet dívek stejného věku o 18 milionů.
Vláda díky těmto vysledkům vydala další směrnice týkající se prenatální určování pohlaví z jiných než zdravotních důvodů či zákon o interrupci z důvodu pohlaví plodu.
Po zemětřesení učinily úřady v čínské provincii S’-čchuan průlom v dosavadní vládní politice jediného dítěte v rodině. Rodinám, jejichž jediné dítě zemřelo nebo se závažně zranilo při nedávném zemětřesení, povolí další dítě.
V naší anketě hlasovalo celkem 24 lidí. Třináct (54%) z nich hlasovalo pro možnost b).Berou tedy toto nařízení jako jakési omezování lidských práv. 33% hlasovalo pro třetí možnost a vidí v tomto řešení klady a zápory, zbytek by byl pro zavedení tohoto nařízení i v jíných státech.
Já sama se řadím k většině a nevydím to jako nic dobrého. Proto by mě zajímaly důvody k vaší volbě a také to, co si o této politice myslíte.?!
Monday, May 26, 2008
HOROSKOP

Horoskop je astrologická tabulka (obrazec), která zachycuje postavení nebeských těles pro daný okamžik a konkrétní místo na zemi. Původ slova je z řeckého horoskopos (= znamení času).
Babylónští kněží jsou považováni za první, kteří rozdělili roční trasu Slunce zvěrokruhem mezi dvanáct souhvězdí. Jim je také připisováno sestavení prvních horoskopů. Mezi nejstarší dochované patří diagram z roku 410 př. n. l. (horoskop syna babylónského panovníka Šuma Usa).
Kolem roku 200 př. n. l. Herm Trismegist systém tvorby horoskopů znatelně pozměnil. Nová forma se ustálila během půl století a je téměř stejná, jako dnes.
Pro sestavení horoskopu je proto nezbytné znát:
1. přesné určení místa - zeměpisná šířka a zeměpisná délka místa události
2. co možná nejpřesnější určení času - čím přesnější časový údaj je při sestavování horoskopu k dispozici, tím přesnější horoskop lze sestavit
(Obě tyto veličiny se dosazují do rovnic pro výpočet horoskopu.)
Pro potřeby interpretace dělí astrologie znamení zvěrokruhu podle několika kritérií:
dělení na mužská a ženská znamení
dělení podle 4 základních živlů na ohnivá, zemská, vzdušná a vodní znamení
dělení na základní (kardinální), pevná (fixní) a pohyblivá (mutuální) znamení

V minulosti bylo umění sestavit horoskop výjimečné a považované. Dokázali to pouze učení a vzdělaní matematici. Dnes se bohužel objevují různé napodobeniny horoskopů, například v časopisech (tyto horoskopy jsou vymyšlené; časopisy mají přímo na vymýšlení horoskopů zaměstnance).
Nedávno jsem na internetu objevila internetovou stránku, která mě velmi mile překvapila. Podívejte se sami:
http://www.horoskopy-online.cz/astro/cz/home/Main/index.jet
Zkuste si nechat sestavit „ASTRO PORTRÉT“ (zdarma). Zadáte své datum a co nejpřesnější čas narození a uvidíte. Já jsem při čtení výsledku zatajila dech….
Sunday, May 18, 2008
Antikoncepce je přirozená pro devět z deseti žen

Devět z deseti českých žen považuje antikoncepci za přirozenou součást svého života a důležitou metodu plánování rodiny. Hormonální antikoncepci má zhruba polovina Češek, to je dvojnásobek proti roku 1989. Za tu dobu klesly počty potratů na čtvrtinu.
Průzkum Evropské společnosti pro antikoncepci ukázal, že Česko se v užívání antikoncepce dostalo na evropskou úroveň. "Postoje českých žen k antikoncepci jsou v zásadě velmi pozitivní. Klesá počet těch, které používají neúčinnou antikoncepci, jako jsou přerušovaný styk nebo výpočet neplodných dní,"
Pilulky bere 40 procent českých žen, v Rusku či Bulharsku čtyři procenta. Tomu odpovídá i potratovost. Zatímco v Česku je 230 potratů na 1 000 živě narozených dětí, v Rumunsku a na Ukrajině téměř 600, v Rumunsku přes 650 a v Rusku potratovost převyšuje porodnost.
V Česku mají ženy k dispozici přes 40 různých typů antikoncepce.
Nejvíce žen se bojí tloustnutí
Obavy žen z hormonální antikoncepce se podle průzkumu spojují nejčastěji s tloustnutím, toho se bojí 78 procent dotázaných, téměř polovina se obává depresí a třetina žilní trombózy. Necelá čtvrtina má obavy, že jim pilulky sníží prožitek ze sexu.
Podle průzkumu trvá 60 procent žen na tom, že v případě otěhotnění mají právo rozhodnout se, zda dítě porodí, 34 procent považuje potrat za přijatelný jen ze zdravotních či sociálních důvodů. Zásadně ho odmítají čtyři procenta žen.
Barvy, které léčí...

Barevná terapie je jednoduchá, účinná a laciná léčba, kterou by měl každý z nás určitě vyzkoušet. Na barvy reagují naše oči i pokožka a mění se i náš puls. Svět bez barev by byl jako černobílý film. Barva znamená život. Barvy jsou důležité pro všechny živé bytosti. Každá barva má svůj vlastní význam. Abychom jim mohli lépe porozumět a ve svém životě je více využívat, tak vám nabízím malý přehled:
Červená je barvou lásky, odvahy a energie
Červená je barvou lásky, ohně a krve. Je to povzbuzující barva, dodává energii, podporuje aktivitu, odvahu a smělost v rozhodování. Vybírají si ji lidé ctižádostiví, kteří dokáží jít nekompromisně za svým cílem. Posiluje naši odvahu a povzbuzuje nás v našich rozhodnutích. Není vhodná pro lidi vznětlivé, podrážděné a krajně vyčerpané. Také lidem z vážnějším onemocněním červená neprospívá.
Oranžová je barvou mládí, vitality a štěstí
Oranžová se nazývá barvou mládí. Dodává vitalitu, pocit radosti a štěstí. Přináší optimismus a pomáhá zvládnout emoce. Je to barva sebedůvěry a pozitivního přístupu k životu. Odstraňuje deprese. Je vhodná při léčení plícních chorob, astmatu a při nemocech zažívacího traktu. Oranžovou si vybírají lidé obdařeni intuicí, kteří rádi sní a žijí v představách.
Žlutá barva léčí a zlepšuje paměť
Žlutá je barva radostná, osvěžující a uzdravující. Podporuje schopnost učit se, dává inspiraci. Zlepšuje paměť a myšlenkovou činnost. Povzbuzuje činnost střev, sleziny, jater, žlučníku a také léčí nemoci těchto orgánů. Člověk plný naděje si vybere žlutou. Člověk zklamaný žlutou odmítá. Lidé, kteří mají rádi žlutou, bývají ve společnosti oblíbení. Snadno získávají důvěru a přátelství.
Zelená - barva harmonie a života
Zelená je označována jako barva harmonie a nového života. Spojujeme ji s příchodem jara. Poskytuje bezstarostnost a schopnost otevřít se novým myšlenkám. Je velmi léčivou barvou. Posiluje zrak, blahodárně působí při zánětech, kašli vředech a nádorech. Je zdrojem energie potřebné pro oživení nervového systému, srdce a krevního oběhu. Potřebují ji rostliny, zvířata i lidé.
Modrá je barvou nebe, něhy a věrnosti. Přináší dobrou náladu a uklidnění. Potlačuje sobeckost. Uklidňuje nervovou soustavu. Je vhodná při zánětech břicha a

Fialová harmonizuje a navozuje pocit být sám sebou. Je spojena s magií, mystikou a spiritualitou. Je vhodná při nespavosti, léčbě nervového systému, smyslových poruchách, úrazech očí a mozku. Pomáhá při chudokrevnosti, epilepsii, revmatismu, bolestech hlavy, ischiasu a šedém očním zákalu. Vyhýbají se ji ti, kteří žijí pro dnešek a příliš se nezajímají o budoucnost.
Friday, May 16, 2008
Ano,smích je zdravý

Mnozí z Vás už jistě slyšeli o tom, že smích je zdravý, smíchem si prodlužujeme život a podobně. Ale co je na tom všem pravdy?

Podle nejnovějších výzkumů se dobré zasmání vyrovná deseti minutám intenzivního veslování.

Nejen lidé se smějí! Něco, co se podobá smíchu vydávají i šimpanzi či orangutani. Jejich mimika je podobná a stejně tak jako lidé odkrývají i oni zuby. I laboratorní krysi vydávají zvuky podobající se smíchu při lechtání, nebo plnění nějakého úkolu - hry.
Závěrem tohoto článku je, že bychom se měli smát za každých okolností, je to zdravé a zřejmě i ten náš život to prodlouží.
(Nevím jak u Vás, ale moje puberta byla zřejmě nejzdravější období ...)
Sunday, May 11, 2008
Výlet do Vídně
Opera ve Vídni je díky své minulosti ve světě klasické hudby velmi uznávaná. Byla otevřena roku 1868 operou Donem Giovannim od Wolfganga Amadea Mozarta.
Nazývaný také Dóm svatého Štěpána. Ve Vídni je jednou z nejvýznamnějších rakouských gotických památek, současně také symbol Vídně.
Toto sídlo bylo přes 600 let centrem Habsburské říše a také hlavní rezidencí císařské rodiny.
Poutavá stavba často vyzdobená květinami a vlajkami a v noci osvícená. Je sídlem orgánů jak městské, tak i státní správy.
Prater
Pouťový zábavní park. Dominantou a známým symbolem je Obří kolo. Super obdoba naší Matějský, jen větší a lepší :)
Schönbrunn
Barokní zámek, který dříve sloužil jako letní císařské sídlo pro Marii Terezii či Františka Josefa I. Jde o nejnavštěvovanější pamětihodnost města. Celý komplex je obrovský a kromě samotného zámku a rozlehlého přilehlého parku sestává ze zoologické zahrady a altánu Gloriette.
Kdo jste byl ve Vídni, můžete připsat jak na vás působila, já si jí zařadila do seznamu mých oblíbených hlavních měst...
Hrouda sklobetonového zelenkavého slizu nebo Umění?

Ano Kaplického návrhu nové Národní knihovny nebo Ne? Toť dilema zatím poslední ukončené ankety. Většinovým poměrem hlasů (15:9) nakonec vyhrála varianta Ano. Bohužel teda probíhala zrovna když se většina intelektuální části naších tříd nacházela v Rumunsku a byla tak ochuzena o mnoho věcných hlasů. Nebudu se zde sáhodlouze zabývat nějakým faktografickým výčtem podporujícím obě varianty odpovědi, poněvadž v této anketě šlo hlavně o subjektivní hlasování a každý má svá pro či proti. Namátkově by mě napadlo pro výstavbu třeba invenčnost a neortodoxnost návrhu či obrovské lákadlo pro turisty. Proti by to pak mohla být ekonomická stránka projektu a znova neortodoxnost návrhu. Pro některé by asi bylo obtížné zkousnout výstavbu takové „obludy“ přímo v centru, navíc tak, že by byla vidět skoro odevšaď, ale vzpomeňme si na Tančící dům. Taky se proti němu podepisovaly petice a jak už jsme si na něj zvykli. Turisti se u něj rádi vyfotěj a nám už to ani nepřijde divný, když kolem něj procházíme. Osobně bych chápal nevraživost vůči tomuto projektu u starší, konzervativnější, generace. Výsledek hlasování mě proto trošku překvapil, čekal bych u nás, rozverných mládežníků, větší otevřenost. V centru je hromada nevkusnějších staveb jako „krabicoidní“ Máj nebo Kongresové centrum a nikdo se už nad tím nepozastavuje.
Jak už jste asi poznali, tak zrovna já jsem velkým zastáncem této „živoucí“ knihovny. Nevidím totiž důvod proč si z Prahy dělat skanzen a jsem otevřen takovýmhle nápaditým výstavbám. Do celkové kompozice budoucí „nové Letné“ to podle mě zapadá více než dobře a osobně mám rád takovéhle přímé střety dobových architektur (Pražský hrad vs. Nová knihovna).
A pro co a proč ste hlasovali vy?Obhajte si své tvrzení v komentářích :)
Wednesday, May 7, 2008
Kosti, boty, opice

náměstí, nemohlo vám ujít, že na fasádě Národního muzea jsou jakési barevné „ťapky“. Dnes jsem se rozhodla, že se podívám dovnitř. Původně jsem měla namířeno na výstavu dinosauřích koster, která končí 1. června. Ale stopy na fasádě mě přivedly na výstavu, která v muzeu probíhá současně, a té jsem dala nakonec přednost. Jmenuje se Stopy lidí – pěšky z pravěku na Měsíc a jestliže se rozhodnete přijít, měli byste vědět, že vstupenka platí pro obě expozice.
Po stopách lidí vás provede deset okruhů. Jedná se o průřez lidskými dějinami od chvíle, kdy se člověk postavil na dvě nohy (tzv. bipedie). Výstava je doslova oslava lidských nohou, nejstaršího dopravního prostředku. Rovněž chce ale ukázat, kam se lidstvo díky nohám dostalo. Dozvíme se, že chůze vznikla v období miocénu (před 16-10 miliony lety) a to pravděpodobně kvůli tzv. modelu savany. Lesy ustupovaly, objevovaly se stepi a lidé se potřebovali adaptovat na otevřené prostředí a také mít volné ruce. Hned v první místnosti vás přivítají kostry opic, neandrtálce a člověka našeho druhu. Ve vitrínách leží vystavené kosti australopithéka nebo člověka vzpřímeného. Další místnost je ve vojenském stylu, je zde k vidění např. šrapnelová nášlapná mina, uniforma československého četaře,

vojenský stan apod. Následuje místnost s maketou lodi, která poukazuje na rozvoj námořnictví v 15. století a jsou zde různé druhy bot (z Ázerbájdžánu, Japonska, korálkové mokasíny z Jižní Ameriky, kožené boty Inuitů a Saamů ze severní Evropy). Dále je tu „Hop a skok“ – část věnovaná sportu, také „Jednou nohou v hrobě“ s amputačními a chirurgickými soupravami z 19. století a videem s náhradou kyčelního kloubu a v neposlední řadě místnost „Držet krok s módou“.
Výstava mě zaujala, ačkoliv mi přišlo, že téma bylo dost nesourodé. Zpočátku to vypadalo jako čistě záležitost chůze. Když jsem ale viděla vystavené různé sošky, došlo mi, že jde trochu o historický „mišmaš“. Tím však nechci kritizovat, spíš naopak. Právě z tohoto důvodu si tam každý najde to co ho zajímá (sport, medicína, dějiny, móda, umění, vojenství).
Expozice trvá do 30. června. Pro studenty zde mají snížené vstupné za 70,-Kč.
Sunday, May 4, 2008
Občanské sdružení Surya staví školu v Himalájích
Školu staví dobrovolníci ve městě Kargyak, ve výšce 4200 m.nm. v indickém Himaláji. Je to velice odlehlé místo, kde obyvatelé stále žijí podle tibetských, buddhistických tradic. Dosud zde žádná škola nebyla, děti musely jezdit do internátů nebo se číst a psát ve svém rodném jazyce bodhik vůbec nenaučily. Mladí často odchází za snadnějším výdělkem do měst a tím trpí tradiční kultura. Stavbou školy se nyní pokusí dobrovolníci z různých koutů světa tuto tendenci přerušit.
Dobrovolníci: podle stránek www.suryaschool.org se projektu může účastnit každý, kdo má odvahu a nebojí se práce na stavbě, umí vařit, dokáže ošetřit zranění a samozřejmě se také hledají učitelé angličtiny, architekti, lidé, kteří by dohlédli na stavbu. Učitelé ostatních předmětů budou místní, angličtinu však budou vyučovat dobrovolníci z České republiky. Dobrovolníci také můžou zvyšovat povědomí o celé akci zde v ČR, podílet se na fundraisingu nebo PR.
Dobrovolníci jsou potřeba v letním období (květen-září; neméně na 2 měsíce) a učitelé ke konci roku 2009.
Angličtináři budou do Kargyaku přijíždět vždy na půl roku, a budou se o měsíc krýt, aby byla zajištěna kontinuita výuky.
Život: Už cesta do Kargyaku je velice namáhavá. Trvá zhruba týden a je nutné překonat stoupání a oblast je těžko přístupná. Přímo v městečku není život žádný luxus. Podle článku z Respektu pana Tilingera je zavlažovací kanál 50 m od domu, k snídani se podává tsampa – opražená ječná mouka s čajem a cukrem. Nejbližší telefon a civilizace je tři dny chůze od Kargyaku. Odtud se dováží zásoby zeleniny, vajec nebo jiných zásob koňskou karavanou.
Přes den dobrovolníci staví školu. Pracuje zde asi osm lidí. Snaží se stavět podle tradičního způsobu, pomocí kamenných kvádrů, které dopravují z nedalekého kopce.
Adopce Surya: na výše zmíněných stránkách si můžete vybrat jedno z dětí, které chcete podporovat v jeho studiích na této škole a po domluvě zaplatíte částku 6.400 Kč a obdržíte certifikát. Bude vítáno, když tuto částku zaplatíte každý nový školní rok. Bude vám také zaslána fotografie dítěte, dopis od něj a hodnocení učitele.
Výuka v letní škole započala již v roce 2005 a od jara 2007 vyučují 27 dětí v pronajatých prostorách. Po dostavění školy by se měl jejich počet zdvojnásobit. V současné době zde učí dvě učitelky z vesnice Darcha a jeden buddhistický mnich, který je učí jejich rodnému jazyku. V tomto roce by měl přijet i evropský učitel a rozšířit tak výuku.